{"id":9857,"date":"2021-03-19T10:36:49","date_gmt":"2021-03-19T13:36:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=9857"},"modified":"2021-03-23T12:09:44","modified_gmt":"2021-03-23T15:09:44","slug":"24-de-marzo-dia-por-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/24-de-marzo-dia-por-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia\/","title":{"rendered":"24 de Marzo | D\u00eda por la Memoria, La Verdad y La Justicia"},"content":{"rendered":"<div>\n<h2 dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/armon%C3%ADas-vocales-para-la-memoria?authuser=0\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-9863\" src=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/post-\u201cD\u00eda-por-la-Memoria-la-Verdad-y-la-Justicia\u201d-1000x800.png\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"800\" srcset=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/post-\u201cD\u00eda-por-la-Memoria-la-Verdad-y-la-Justicia\u201d-1000x800.png 1000w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/post-\u201cD\u00eda-por-la-Memoria-la-Verdad-y-la-Justicia\u201d-768x614.png 768w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/post-\u201cD\u00eda-por-la-Memoria-la-Verdad-y-la-Justicia\u201d-1900x1520.png 1900w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/post-\u201cD\u00eda-por-la-Memoria-la-Verdad-y-la-Justicia\u201d.png 2000w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><\/h2>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Nombre del proyecto: Exilio y resistencias desde las artes latinoamericanas<\/strong><\/p>\n<div><strong>Coordinaci\u00f3n general<\/strong>: Profesoras: Marcela Guembe, Ver\u00f3nica Moreyra, Cristina Sosa y Paula P\u00e9rez.<\/div>\n<div><em><strong>Contacto<\/strong><\/em>: <a href=\"mailto:talleresyjornadas@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">talleresyjornadas@gmail.com<\/a><\/div>\n<div>\n<hr \/>\n<\/div>\n<h2 dir=\"ltr\"><strong>ACTIVIDADES<\/strong><\/h2>\n<p dir=\"ltr\"><strong>1. T\u00edtulo: Cuerpos en tr\u00e1nsito: la experiencia del exilio trans en Argentina y Chile<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Prof. Responsable<\/strong>: Cristina Sosa.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/cuerpos-en-tr%C3%A1nsito-la-experiencia-del-exilio-trans-en-argentina-y-chile?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Archivo de la <span class=\"il\">Memoria<\/span> Trans Argentina (2021), La manzana de Ad\u00e1n (1987) de Paz Err\u00e1zuriz y \u201cEl exilio fru-fru (o hab\u00eda una fonda en Montparnasse)\u201d en De perlas y cicatrices (1988) de Pedro Lemebel.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Descripci\u00f3n<\/strong>: se abordar\u00e1n un conjunto de fotograf\u00edas de la obra de la artista chilena Paz Err\u00e1zuriz y del recientemente publicado libro del Archivo de la <span class=\"il\">Memoria<\/span> Trans Argentina desde la noci\u00f3n de \u201carchivo de afectos\u201d. Dichas im\u00e1genes dan cuenta de la experiencia del exilio de miembros de la comunidad trans de Chile y de Argentina durante los procesos de dictadura reciente.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>2. T\u00edtulo: La comunidad imaginada de los migrantes involuntarios.<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Prof. Responsable<\/strong>: Ver\u00f3nica Moreyra.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/la-comunidad-imaginada-de-los-migrantes-involuntarios?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Somos <span class=\"il\">memoria<\/span> (2017) ciclo de entrevistas producido por Canal Encuentro (De Diego, Jos\u00e9 Luis (2001) \u00bfQui\u00e9n de nosotros escribir\u00e1 el Facundo? Intelectuales y escritores en Argentina (1970-1986).<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Presentaci\u00f3n especialmente grabada para esta jornada en la que se brindar\u00e1 una aproximaci\u00f3n a la experiencia del exilio de intelectuales y artistas argentinos en M\u00e9xico acompa\u00f1ada de la\u00a0 proyecci\u00f3n de fragmentos de las entrevistas a Horacio Gonz\u00e1lez, Eva Giberti y Lilia Ferreyra en las que narran las razones de su exilio, su experiencia laboral y comunitaria en M\u00e9xico\u00a0 y la decisi\u00f3n del retorno.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>3. T\u00edtulo: Dispositivos de terror y control de las pol\u00edticas educativas del nivel medio en San Luis durante el Terrorismo de Estado (1976-1983)<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Prof. Responsable<\/strong>: Ana Laura C\u00e9sar, Fabiana Barroso, Celeste Vassallo.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual sincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Fecha y Horario<\/strong>: 24\/03\/2021 a las 18:00 a trav\u00e9s de Google Meet.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/dispositivos-de-terror-y-control-de-las-pol%C3%ADticas-educativas?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Boletines oficiales, diarios de \u00e9poca, decretos y testimonios de estudiantes y docentes que transitaron el \u00e1mbito escolar durante el Terrorismo de Estado en la provincia entre 1976-1983.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Se analizar\u00e1 y problematizar\u00e1 el dispositivo discursivo de control y represi\u00f3n sobre les j\u00f3venes estudiantes del nivel medio en la provincia de San Luis durante el terrorismo de Estado (1976-1983) y sus efectos en la configuraci\u00f3n de identidades en relaci\u00f3n con la ciudadan\u00eda a partir del an\u00e1lisis de un corpus emp\u00edrico compuesto por: boletines oficiales, diarios de \u00e9poca, decretos y testimonios de estudiantes y docentes que transitaron el \u00e1mbito escolar para ver c\u00f3mo oper\u00f3 en la configuraci\u00f3n de identidades y sus efectos en las pr\u00e1cticas ciudadanas de la provincia.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>4.T\u00edtulo: La guarder\u00eda revolucionaria. La historia de los hijos de militantes enviados a Cuba durante la contraofensiva de Montoneros en 1980<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Prof. Responsable:<\/strong> Pablo Dema.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/la-guarder%C3%ADa-revolucionaria?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">La Guarder\u00eda montonera: La vida en Cuba de los hijos de la Contraofensiva (Marea, 2013) de Anal\u00eda Argento y La guarder\u00eda, film documental de Virginia Cratto (2015):<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/64dxdZZdfj0\" width=\"1288\" height=\"613\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Link: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=64dxdZZdfj0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?<wbr \/>v=64dxdZZdfj0<\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Actividad de cine debate a partir del film documental que presenta el testimonio de los hijos de militantes de Montoneros que fueron llevados a una \u201cGuarder\u00eda\u201d preparada en La Habana en el a\u00f1o 1979, momento en que el partido de la izquierda armada peronista prepar\u00f3 y llev\u00f3 a cabo lo que se conoci\u00f3 como la \u201ccontraofensiva\u201d, un regreso clandestino al pa\u00eds con el fin de profundizar las diferencias dentro de las facciones del ej\u00e9rcito y precipitar la ca\u00edda del gobierno militar.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>5. T\u00edtulo: Armon\u00edas vocales para la <span class=\"il\">Memoria<\/span><\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Responsables<\/strong>: Juan Pablo Corsiglia\u00a0 y Mariano Smink.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Artistas invitadas:<\/strong> Mar\u00eda Judith Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez; Mar\u00eda Constanza J\u00e1vega.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/armon%C3%ADas-vocales-para-la-memoria?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Obras corales \u00abComo la cigarra\u00bb (M.E.Walsh, VC N\u00e9stor Zadoff); Verde Romero (popular riojana, AC Camilo Matta); \u00abLa arenosa\u00bb (Cuchi Leguizam\u00f3n, VC Vivian Tabbush).<\/p>\n<p dir=\"ltr\">N\u00farum Ensamble, grupo vocal de reciente conformaci\u00f3n, orienta su actividad art\u00edstica a la m\u00fasica coral popular argentina, latinoamericana y del mundo, buscando enriquecer y fortalecer el patrimonio de manifestaciones culturales musicales de g\u00e9nero coral. La armon\u00eda y lo grupal como s\u00edmbolo de construcci\u00f3n, transformaci\u00f3n y manifestaci\u00f3n del saber vivo de los pueblos.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>6. T\u00edtulo: Pensar desde la derrota. Oscar del Barco en Controversia, para un examen de la realidad argentina (1979-1983).<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Prof. Responsable: Guillermo Ricca.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/pensar-desde-la-derrota?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Edici\u00f3n facsimilar de Controversia\u2026N\u00b0 10<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Lectura y comentario de fragmentos de textos de Oscar del Barco publicados en el exilio mexicano, en la revista Controversia. Breve repaso de la experiencia de esa revista, testimonio clave del exilio de los intelectuales de la \u201cNueva Izquierda\u201d argentina en M\u00e9xico.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>7. T\u00edtulo: Aparecer en el exilio desde una hermen\u00e9utica de la recuperaci\u00f3n. El signo de la ausencia en el Cabaret desobediente.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">Prof. Responsable: Paula P\u00e9rez.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/aparecer-en-el-exilio-desde-una-hermen%C3%A9utica-de-la-recuperaci%C3%B3n?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">La extranjera de Liliana Felipe<\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u00bfAd\u00f3nde van? Liliana Felipe<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Tierra de Luz Mercedes Sosa y Lila Down<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Desde una epistemolog\u00eda hist\u00f3rica nos adentramos al cabaret de Jesusa Rodr\u00edguez y Liliana Felipe,\u00a0 muestra que llevaron a cabo las artistas en M\u00e9xico durante la d\u00e9cada de 1980 mientras resist\u00edan al exilio pol\u00edtico\u00a0 y al adoctrinamiento heteronormativo vigente. Desde una mirada transdisciplinaria, interseccional y decolonial revisaremos\u00a0 el signo ausencia en algunas producciones musicales de Liliana Felipe. Desde esta postura epistemol\u00f3gica, la obra perform\u00e1tica y musical de Liliana y Jesusa es vista como un acervo de discursos multimodales. Nuestra reflexi\u00f3n intenta vislumbrar c\u00f3mo la creaci\u00f3n, la experiencia, en tanto lugar pol\u00edtico, y las propuestas colectivas de Liliana y Jesusa se ponen en juego en un campo de lucha performativa donde sus discursos desobedientes proponen maneras de resistencia y fuga a los reg\u00edmenes coloniales-modernos-<wbr \/>capitalistas de g\u00e9nero y sexualidad. El intento de fuga cuaja con el escape y supervivencia en tiempos de dictadura lo cual podemos leer siguiendo a Todorov (2008) como\u00a0 aquellas miradas desarraigadas \u00edntimamente relacionadas con el desapego hacia lo convenido, de la misma forma en que la presencia del hombre desplazado puede servir a los \u201caut\u00f3ctonos\u201d para perturbar sus costumbres y como v\u00eda de interrogaci\u00f3n y de asombro, el exiliado es irreverente por desarraigo [\u2026]<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>8. T\u00edtulo: El no-exilio de Charly<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Responsables<\/strong>: Hugo Aguilar, Marcela Guembe y Dana Botti.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/el-no-exilio-de-charly?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u201cCanci\u00f3n de Alicia en el pa\u00eds\u201d de Ser\u00fa Gir\u00e1n, \u201cLos Dinosaurios\u201d de Charly Garc\u00eda y \u201cLos sobrevivientes\u201d de Ser\u00fa Gir\u00e1n.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Podcast sobre la permanencia de Charly Garc\u00eda en Brasil entre 1978 y 1979 y la formaci\u00f3n de Ser\u00fa Gir\u00e1n. Conjuntamente se visitar\u00e1n algunas entrevistas que rodearon su producci\u00f3n musical\u00a0 durante ese periodo y que completan tanto el sentido de las canciones\u00a0 como el sentimiento de angustia que viv\u00edan los j\u00f3venes del ambiente del rock ante la terrible situaci\u00f3n pol\u00edtica circundante, la censura y la autocensura. Se subrayar\u00e1 la confrontaci\u00f3n\u00a0 que se llev\u00f3 a cabo desde el arte, de c\u00f3mo el espacio del rock se contrapuso valientemente a la represi\u00f3n y se configur\u00f3 como lugar de resistencia.<\/p>\n<hr \/>\n<p dir=\"ltr\"><strong>9.\u00a0<\/strong><strong>T\u00edtulo: Presentaci\u00f3n del video de la canci\u00f3n \u00abExilio (me voy)\u00bb de C\u00e9sar Guerberoff<\/strong><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u00a0<strong>Responsable<\/strong>:\u00a0 C\u00e9sar Guerberoff.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/exilio-me-voy?authuser=0\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><span id=\"m_8964434559505110195gmail-docs-internal-guid-88cad2da-7fff-f4b0-41cc-01fcd239b08f\">Presentaci\u00f3n del video realizado para la canci\u00f3n \u00abExilio (me voy)\u00bb de C\u00e9sar Guerberoff. En el video participan: Andr\u00e9s Federigi en percusi\u00f3n, Federico Olgu\u00edn en contrabajo, Jonathan Pizarro en guitarra y C\u00e9sar Guerberoff en piano y voz.<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<hr \/>\n<\/div>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><b>10.\u00a0<\/b><strong>T\u00edtulo<\/strong>: <strong>El terrorismo de Estado en San Luis<\/strong>: un abordaje desde la Historia, La Pol\u00edtica\u00a0y la Educaci\u00f3n<br \/>\nResponsables: Arguello Tomas, Arguello Alberto, Cesar Ana\u00a0Laura, Coria Pablo, Ginestra Emmanuel,\u00a0Rodr\u00edguez Natalia, Suarez Mariano Ezequiel.<br \/>\n<strong>Modalidad<\/strong>: virtual asincr\u00f3nica.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/conmemoracin-del-da-nacional-d\/programaci%C3%B3n\/el-terrorismo-de-estado-en-san-luis?authuser=0\"><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\"><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR.<\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">Boletines oficiales, diarios de \u00e9poca, decretos del Terrorismo de Estado en la provincia\u00a0entre 1976-1983.<br \/>\nLa presentaci\u00f3n\u00a0gira en torno a visibilizar y desentra\u00f1ar las condiciones de\u00a0posibilidad del tejido sociopol\u00edtico- hist\u00f3rico de la \u00faltima dictadura c\u00edvico-militar en la trama\u00a0local, y su efecto en las pr\u00e1cticas de formaci\u00f3n llevadas a cabo por el montaje del dispositivo\u00a0pedag\u00f3gico autoritario en la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, sans-serif;\">La presentaci\u00f3n se organizar\u00e1 en cinco planos operativos: (1) Entre la democracia y el golpe de\u00a0Estado: el gobierno de El\u00edas Adre en San Luis (1973-1976); (2) Examinar el terrorismo de\u00a0Estado en San Luis Represi\u00f3n institucional y clandestina; (3) Los sitios de la\u00a0<span class=\"il\">memoria<\/span>\u00a0y la\u00a0pol\u00edtica de DD.HH; (4) Los archivos,\u00a0 sitios sociales y registros de\u00a0<span class=\"il\">memoria<\/span>. An\u00e1lisis de las\u00a0pol\u00edticas educativas sanluise\u00f1as; y (5)\u00a0Disciplinar y reprimir: Las Discursividades de la\u00a0Dictadura Militar.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nombre del proyecto: Exilio y resistencias desde las artes latinoamericanas Coordinaci\u00f3n general: Profesoras: Marcela Guembe, Ver\u00f3nica Moreyra, Cristina Sosa y Paula P\u00e9rez. Contacto: talleresyjornadas@gmail.com ACTIVIDADES 1. T\u00edtulo: Cuerpos en tr\u00e1nsito: la experiencia del exilio trans en Argentina y Chile Prof. Responsable: Cristina Sosa. Modalidad: virtual asincr\u00f3nica CLIC AQU\u00cd PARA INGRESAR. Archivo de la Memoria Trans &#8230; <a title=\"24 de Marzo | D\u00eda por la Memoria, La Verdad y La Justicia\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/24-de-marzo-dia-por-la-memoria-la-verdad-y-la-justicia\/\" aria-label=\"More on 24 de Marzo | D\u00eda por la Memoria, La Verdad y La Justicia\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1518,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9857"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1518"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9857"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9857\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9900,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9857\/revisions\/9900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}