{"id":15700,"date":"2024-09-05T07:31:40","date_gmt":"2024-09-05T10:31:40","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=15700"},"modified":"2024-09-05T07:31:41","modified_gmt":"2024-09-05T10:31:41","slug":"capacitacion-numeros-especiales-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/capacitacion-numeros-especiales-2\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n:\u00a0\u00a0N\u00fameros Especiales"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17hMXtLBu5EFjtTkS1gAZ2f8LW38vv9tt\/view\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17hMXtLBu5EFjtTkS1gAZ2f8LW38vv9tt\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Resoluci\u00f3n N\u00b0287-SDCDyFP-2024<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1801\" height=\"1801\" src=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NUMEROS-10.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15701\" srcset=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NUMEROS-10.jpg 1801w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NUMEROS-10-1000x1000.jpg 1000w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NUMEROS-10-500x500.jpg 500w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NUMEROS-10-768x768.jpg 768w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/NUMEROS-10-1536x1536.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 1801px) 100vw, 1801px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Sobre la propuesta:<\/strong><br>Esta capacitaci\u00f3n trata sobre m\u00e9todos de resoluci\u00f3n de problemas, en particular las heur\u00edsticas, aplicadas a situaciones cotidianas que involucran a diferentes n\u00fameros especiales.<br>El prop\u00f3sito de estas situaciones es analizarlas, interpretarlas y buscar la soluci\u00f3n \u00f3ptima. Para lo cual vamos a conocer las caracter\u00edsticas y propiedad de estos n\u00fameros especiales.\u00a0En segundo lugar, generar secuencias de clase para ser puestas en pr\u00e1ctica en el aula. Las herramientas posibles de utilizar ser\u00e1n GeoGebra, herramientas audiovisuales, inteligencia artificial, etc.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Docentes responsables:\u00a0<\/strong>Gustavo Cena &#8211; Federico Hern\u00e1ndez<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Destinado a:\u00a0<\/strong>Docentes de Matem\u00e1ticas.\u00a0Estudiantes avanzadas\/os del\u00a0Profesorado en Educaci\u00f3n Secundaria de Matem\u00e1tica.<br><strong>D\u00eda y horario de cursado\u00a0<\/strong>(<em>modalidad semipresencial<\/em>)Jueves 18 a 20hs \/ 9 encuentros &#8211; Aula 2<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comienza:\u00a0<\/strong>Jueves 19 de Septiembre &#8211; 18hs<\/p>\n\n\n\n<p>(<em>otorga puntaje docente<\/em>)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background has-background\"><strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/btSCBHU976MhAuWe6\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/forms.gle\/btSCBHU976MhAuWe6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">LINK DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resoluci\u00f3n N\u00b0287-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:Esta capacitaci\u00f3n trata sobre m\u00e9todos de resoluci\u00f3n de problemas, en particular las heur\u00edsticas, aplicadas a situaciones cotidianas que involucran a diferentes n\u00fameros especiales.El prop\u00f3sito de estas situaciones es analizarlas, interpretarlas y buscar la soluci\u00f3n \u00f3ptima. 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