{"id":15803,"date":"2024-10-11T08:03:39","date_gmt":"2024-10-11T11:03:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=15803"},"modified":"2024-10-11T08:03:40","modified_gmt":"2024-10-11T11:03:40","slug":"jornadas-inteligencia-artificial-y-educacion-realidad-o-ficcion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/jornadas-inteligencia-artificial-y-educacion-realidad-o-ficcion\/","title":{"rendered":"Jornadas \u00abInteligencia artificial y educaci\u00f3n: realidad o ficci\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1900\" height=\"1900\" src=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-1900x1900.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15804\" srcset=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-1900x1900.jpg 1900w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-1000x1000.jpg 1000w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-500x500.jpg 500w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-768x768.jpg 768w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/ia_Mesa-de-trabajo-1-copia-4-copia-2048x2048.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La inteligencia artificial (IA) est\u00e1 transformando r\u00e1pidamente el \u00e1mbito educativo, ofreciendo nuevas oportunidades para personalizar la ense\u00f1anza y mejorar el aprendizaje. Sin embargo, tambi\u00e9n plantea importantes desaf\u00edos relacionados con el rol del docente, el uso de la informaci\u00f3n y la preparaci\u00f3n de los estudiantes para un mundo cada vez m\u00e1s tecnol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde hace muchos a\u00f1os en el Instituto de Formaci\u00f3n Docente Continua de Villa Mercedes tenemos como objetivo principal situarnos como promotores de formaci\u00f3n de las corrientes de vanguardia en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Por esta raz\u00f3n, los invitamos a participar de la <strong>Jornada \u201cInteligencia artificial y educaci\u00f3n: realidad o ficci\u00f3n\u201d<\/strong> (Resoluci\u00f3n N\u00b0324 -SDCDyFP-2024), que se llevar\u00e1 a cabo el 29 y 30 de noviembre de 2024 en la ciudad de Villa Mercedes.<\/p>\n\n\n\n<p>Convocamos a presentar talleres que aborden temas claves dentro de los siguientes ejes organizadores:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Talleres Eje 1: Pensamiento \u00e9tico, cr\u00edtico y reflexivo de la IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El auge de la inteligencia artificial (IA) ha generado oportunidades globales, como mejorar diagn\u00f3sticos de salud, facilitar conexiones sociales y aumentar la eficiencia laboral. Sin embargo,estos avances presentan dilemas \u00e9ticos, como el impacto ambiental y la amenaza a los derechos humanos. Estos riesgos agravan las desigualdades, afectando a grupos marginados, y resaltan la necesidad de una \u00abbr\u00fajula \u00e9tica\u00bb en el desarrollo de la IA.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Talleres Eje 2: Aplicaci\u00f3n en el aula de la IA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La IA en el aula est\u00e1 transformando la educaci\u00f3n. Mediante la misma se puede personalizar el aprendizaje, adapt\u00e1ndose a las necesidades y ritmos de cada estudiante. Adem\u00e1s, proporciona herramientas a los docentes para gestionar tareas administrativas, como la calificaci\u00f3n de ex\u00e1menes y la organizaci\u00f3n de materiales, lo que les permite dedicar m\u00e1s tiempo a la ense\u00f1anza y a la interacci\u00f3n con los estudiantes. Tambi\u00e9n existen herramientas de IA que ofrecen recursos educativos interactivos y atractivos, haciendo que el aprendizaje sea m\u00e1s din\u00e1mico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Talleres Eje 3: La IA en distintas \u00e1reas disciplinares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La IA enriquece la educaci\u00f3n al ofrecer herramientas que personalizan el aprendizaje. Por ejemplo, en Matem\u00e1ticas, plataformas como Khan Academy adaptan ejercicios a las habilidades de cada estudiante. En ciencias, la IA simula experimentos y utiliza chatbots para responder preguntas. En Lengua y Literatura, ayuda a mejorar la escritura con retroalimentaci\u00f3n instant\u00e1nea. En Historia y Ciencias Sociales, analiza datos hist\u00f3ricos y crea simulaciones interactivas para explorar diferentes per\u00edodos.La IA est\u00e1 transformando tambi\u00e9n el mundo de las artes al ofrecer nuevas herramientas y posibilidades creativas. Artistas de diversas disciplinas est\u00e1n utilizando programas de IA para generar obras innovadoras, explorar estilos \u00fanicos y colaborar en procesos creativos,&nbsp; ampliando as\u00ed las fronteras de la expresi\u00f3n art\u00edstica<\/p>\n\n\n\n<p>Los talleres destinados a docentes del SEP se desarrollar\u00e1n el s\u00e1bado 30 de noviembre, de 9 a 13 h y de 14 a 16 h. Las personas interesadas en participar como talleristas deber\u00e1n completar y enviar el formulario correspondiente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-base-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScJeWrDMnTA5ikDhc0KKGYIwRcxW-lJkkA5_p6Ll7KzHCoRQw\/viewform\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScJeWrDMnTA5ikDhc0KKGYIwRcxW-lJkkA5_p6Ll7KzHCoRQw\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">LINK DE INSCRIPCI\u00d3N PARA TALLERISTAS<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Las propuestas se recibir\u00e1n hasta <strong>el viernes 25 de octubre<\/strong> y ser\u00e1n seleccionadas por la comisi\u00f3n organizadora de la jornada. Las aceptaciones se comunicar\u00e1n durante el mes de octubre.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para consultas, pueden escribir al correo:&nbsp; jornadasinteligenciartificial@ifdcvm.edu.ar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Organizadoras<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>Esp. Mu\u00f1oz Cecilia, PU Silvana Bovio, Lic. Mariana Reinoso, Prof. Mariana S\u00e1nchez y Lic. Mar\u00eda Soledad Rivarola.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00a1Los invitamos a sumarse a esta iniciativa!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La inteligencia artificial (IA) est\u00e1 transformando r\u00e1pidamente el \u00e1mbito educativo, ofreciendo nuevas oportunidades para personalizar la ense\u00f1anza y mejorar el aprendizaje. Sin embargo, tambi\u00e9n plantea importantes desaf\u00edos relacionados con el rol del docente, el uso de la informaci\u00f3n y la preparaci\u00f3n de los estudiantes para un mundo cada vez m\u00e1s tecnol\u00f3gico. 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