{"id":16184,"date":"2025-03-12T15:06:11","date_gmt":"2025-03-12T18:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=16184"},"modified":"2025-03-12T15:06:13","modified_gmt":"2025-03-12T18:06:13","slug":"ix-foro-regional-de-educacion-ambiental-valorando-la-diversidad-biologica-y-cultural-esencia-de-vida-y-de-identidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/ix-foro-regional-de-educacion-ambiental-valorando-la-diversidad-biologica-y-cultural-esencia-de-vida-y-de-identidad\/","title":{"rendered":"IX Foro Regional de Educaci\u00f3n Ambiental. Valorando la diversidad biol\u00f3gica y cultural, esencia de vida y de identidad"},"content":{"rendered":"\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17AgniTsq3RUpXAITSkb2JIQcwfvGUoAl\/view\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17AgniTsq3RUpXAITSkb2JIQcwfvGUoAl\/view\" target=\"_blank\">Resoluci\u00f3n N\u00b0<\/a><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/17AgniTsq3RUpXAITSkb2JIQcwfvGUoAl\/view\" target=\"_blank\">027-SDCDyFP-2025<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1900\" height=\"1900\" src=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-1900x1900.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16185\" srcset=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-1900x1900.jpg 1900w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-1000x1000.jpg 1000w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-500x500.jpg 500w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-768x768.jpg 768w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/foro-redes-2048x2048.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1900px) 100vw, 1900px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Sobre la propuesta:<\/strong> La biodiversidad involucra \u201ctanto la diversidad gen\u00e9tica, de especies (animales, plantas, hongos y microorganismos), de poblaciones y de ecosistemas, como la de los m\u00faltiples procesos culturales que en diferentes \u00e9pocas y contextos han caracterizado la relaci\u00f3n del ser humano con su entorno natural\u201d.<br>Teniendo en cuenta la definici\u00f3n anterior, es de esperar que la conservaci\u00f3n de la biodiversidad ayude a pensar y elaborar un camino que nos permita avanzar hacia un plan m\u00e1s sostenible, en las ciudades y en los espacios productivos que nos abastecen; donde se minimice el impacto negativo de la especie humana en los ecosistemas en mosaico que hoy forman nuestro medio. Surgen as\u00ed disyuntivas especialmente acerca de los sistemas productivos. Las producciones son imprescindibles para la subsistencia de nuestra especie, pero los modelos productivos actuales deben poder transitar el camino hacia la econom\u00eda verde, la econom\u00eda circular que reconoce el valor y la importancia para el bienestar humano atendiendo a los ecosistemas, alter\u00e1ndolos del menor modo posible y mitigando esas alteraciones. De igual modo nuestras ciudades o conglomerados urbanos, deben acercarse y abrazar las caracter\u00edsticas del ecosistema al que pertenecen, generando un continuo que pueda convivir en armon\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Docentes responsables:\u00a0<\/strong>\u00c1rea Pedagog\u00eda Ambiental (IFDCVM)<br><strong>Destinado a:\u00a0<\/strong>Docentes de todos los\u00a0Niveles Educativos de la Provincia de San Luis<\/p>\n\n\n\n<p><strong>D\u00eda y horario de cursado\u00a0<\/strong>7, 8 y 9 de Abril de 2025. De 18 a 21 hs<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#fdbaba\"><strong>IMPORTANTE!\u00a0<\/strong>Las inscripciones son por nivel. Cada docente debe elegir en qu\u00e9 nivel quiere desarrollar la propuesta. <strong>Solo podr\u00e1n elegir uno<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Nivel Inicial y 1\u00ba ciclo Nivel Primario:&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/6BaSsbjdfde93bEt9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/forms.gle\/6BaSsbjdfde93bEt9<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; 2\u00ba ciclo Nivel Primario:&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/tabNdrYhK9fstDVn8\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/forms.gle\/tabNdrYhK9fstDVn8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Ciclo basico Nivel Secundario:&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/uRj3D9Se186ELMst8\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/forms.gle\/uRj3D9Se186ELMst8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211; Ciclo orientado Nivel Secundario:&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/forms.gle\/Uems53NBDQWCeDMq7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/forms.gle\/Uems53NBDQWCeDMq7<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resoluci\u00f3n N\u00b0027-SDCDyFP-2025 Sobre la propuesta: La biodiversidad involucra \u201ctanto la diversidad gen\u00e9tica, de especies (animales, plantas, hongos y microorganismos), de poblaciones y de ecosistemas, como la de los m\u00faltiples procesos culturales que en diferentes \u00e9pocas y contextos han caracterizado la relaci\u00f3n del ser humano con su entorno natural\u201d.Teniendo en cuenta la definici\u00f3n anterior, es de &#8230; <a title=\"IX Foro Regional de Educaci\u00f3n Ambiental. 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