{"id":16968,"date":"2025-09-03T06:51:38","date_gmt":"2025-09-03T09:51:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=16968"},"modified":"2025-09-03T06:52:46","modified_gmt":"2025-09-03T09:52:46","slug":"capacitacion-un-corte-y-un-quebrado-fracciones-y-recursos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/capacitacion-un-corte-y-un-quebrado-fracciones-y-recursos\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n: Un corte y un quebrado fracciones y recursos"},"content":{"rendered":"\n

Resoluci\u00f3n N\u00b0324-SDCDyFP-2025<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Destinatarios<\/strong>: Profesores de Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n\n\n\n

Fecha de Inicio<\/strong>: 8 de septiembre (primer encuentro presencial) 18:30 hs\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Equipo responsable<\/strong>: Olmos Soledad y Jessica Celli<\/p>\n\n\n\n

Lugar<\/strong>: AULA 25<\/p>\n\n\n\n

Modalidad<\/strong>: semipresencial<\/p>\n\n\n\n

S\u00edntesis<\/strong>: La ense\u00f1anza de los racionales, en general tiene \u00abmala fama\u00bb, su tratamiento en el aula muchas veces se rige por pr\u00e1cticas que no impactan ni promueven la construcci\u00f3n del sentido de este conjunto num\u00e9rico y se terminan abordando los conceptos de forma aislada, fragmentada o de manera t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

En esta capacitaci\u00f3n, \u00abUn corte y un quebrado\u00bb<\/strong>, no daremos recetas m\u00e1gicas pero intentaremos brindar algunas orientaciones did\u00e1cticas acordes para comprender y actuar en situaciones particulares que acontecen en el aula trabajando estos n\u00fameros con sentido, teniendo en cuenta los aportes te\u00f3ricos que nos brinda la did\u00e1ctica de la matem\u00e1tica en el marco de nuestros Dise\u00f1os curriculares Provinciales y los NAP.<\/p>\n\n\n\n

LINK DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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