{"id":17933,"date":"2026-04-20T12:28:32","date_gmt":"2026-04-20T15:28:32","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=17933"},"modified":"2026-04-22T08:21:28","modified_gmt":"2026-04-22T11:21:28","slug":"gigantes-del-hielo-en-la-escuela-explorando-los-glaciares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/gigantes-del-hielo-en-la-escuela-explorando-los-glaciares\/","title":{"rendered":"Gigantes del Hielo en la escuela\u00bb. Explorando los glaciares."},"content":{"rendered":"\n

Resoluci\u00f3n N\u00ba 163-SDCDYFP-2026<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fecha de inicio : 24 de abril<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Modalidad: semipresencial
Ser\u00e1n 8 encuentros, 7 virtuales y el \u00faltimo presencial. 
Los encuentros ser\u00e1n los d\u00edas viernes a las 18 hs v\u00eda meet.  
Destinatarios del Proyecto: Docentes en servicio de Nivel Secundario Ciclo orientado (4\u00b0, 5\u00b0, 6\u00b0) de la regi\u00f3n educativa I y  II del SEP<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Equipo responsable: Luciano Martin Perrotta. Colaboradores : Isaia, Carla Violeta, Mariana, Elizabeth Pereyra, Patricia Mariana Chornomaz y Cinthia Renata Lucero.<\/p>\n\n\n\n

S\u00edntesis de la propuesta: La capacitaci\u00f3n \u201cGigantes del Hielo en la Escuela\u201d se propone fortalecer la formaci\u00f3n docente en el abordaje de problem\u00e1ticas socioambientales complejas, centrando el an\u00e1lisis en los glaciares como sistemas clave dentro del equilibrio ambiental. Desde el enfoque de la Educaci\u00f3n Ambiental Integral, se promueve una mirada cr\u00edtica, interdisciplinaria y situada que trasciende el tratamiento exclusivamente naturalista de estos contenidos. A lo largo de los encuentros, se articulan saberes de distintas \u00e1reas \u2014como Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Formaci\u00f3n \u00c9tica\u2014 integrando aspectos cient\u00edficos, normativos y sociales, con el objetivo de comprender el rol estrat\u00e9gico de los glaciares, su din\u00e1mica, su relaci\u00f3n con el cambio clim\u00e1tico y los conflictos asociados a su uso y protecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta combina instancias sincr\u00f3nicas y asincr\u00f3nicas, favoreciendo el trabajo colaborativo, el an\u00e1lisis de materiales y la construcci\u00f3n de propuestas did\u00e1cticas contextualizadas. Se busca que los docentes no solo incorporen nuevos conocimientos, sino que puedan resignificarlos en sus pr\u00e1cticas \u00e1ulicas mediante el dise\u00f1o de proyectos interdisciplinarios. Como instancia final, los participantes elaborar\u00e1n y defender\u00e1n un proyecto educativo que integre los contenidos abordados, promoviendo en sus estudiantes el pensamiento cr\u00edtico, la toma de decisiones informadas y el compromiso con el cuidado del ambiente.<\/p>\n\n\n\n

LINK DE INSCRIPCI\u00d3N<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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