{"id":6112,"date":"2019-03-01T20:23:28","date_gmt":"2019-03-01T23:23:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=6112"},"modified":"2019-03-01T20:24:01","modified_gmt":"2019-03-01T23:24:01","slug":"nueva-inscripcion-a-los-trayectos-de-fortalecimiento-pedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/nueva-inscripcion-a-los-trayectos-de-fortalecimiento-pedagogico\/","title":{"rendered":"Nueva inscripci\u00f3n a los Trayectos de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"<h3><span style=\"color: #ff0000;\">HASTA EL 5 DE MARZO<\/span><\/h3>\n<h3>El 4 de febrero se abre una nueva pre-inscripci\u00f3n para iniciar y para continuar el cursado de los Trayectos de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico<\/h3>\n<ul>\n<li>Se realiza la preinscripci\u00f3n para una nueva cohorte, del 4 de febrero al 1 de marzo del 2019.<\/li>\n<li>Se abre la inscripci\u00f3n al primer semestre 2019, para los cursantes de las cohortes 2017 y 2018.<\/li>\n<li>Los preinscriptos deben entregar la documentaci\u00f3n al Instituto Sede en el momento en que retoma la actividad administrativa en el a\u00f1o 2019, para que se pueda determinar si son destinatarios para qu\u00e9 carrera y les confirmen la inscripci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Los Trayectos son:<\/h3>\n<ul>\n<li><em>el Profesorado para la Educaci\u00f3n Secundaria en concurrencia con el t\u00edtulo de base<\/em><\/li>\n<li><em>la Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica para la Educaci\u00f3n Secundaria<\/em><\/li>\n<li><em>la Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica Jurisdiccional para la Educaci\u00f3n Secundaria.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Formulario de Inscripci\u00f3n:\u00a0<\/b><a href=\"http:\/\/trayectospedagogicos.educ.ar\/trayectos_pedagogicos\/inscripcionCarrera\/\">http:\/\/trayectospedagogicos.educ.ar\/trayectos_pedagogicos\/inscripcionCarrera\/<\/a><\/p>\n<p>Las tres propuestas formativas est\u00e1n dirigidas a docentes de\u00a0<b>Nivel Secundario en ejercicio\u00a0<\/b><b>en las siguientes asignaturas<\/b>\u00a0<b>con un m\u00ednimo de 3 a\u00f1os de antig\u00fcedad\u00a0y sin la titulaci\u00f3n docente correspondiente<\/b><\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>Lengua y Literatura<\/li>\n<li>Matem\u00e1tica<\/li>\n<li>Historia<\/li>\n<li>Geograf\u00eda<\/li>\n<li>Biolog\u00eda<\/li>\n<li>F\u00edsica<\/li>\n<li>Qu\u00edmica<\/li>\n<li>Ingl\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>La modalidad de cursada es a distancia a trav\u00e9s del portal del INFD, con instancias presenciales localizadas en Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente de las jurisdicciones que poseen la oferta.<\/p>\n<p>Los Trayectos de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico ofrecen formaci\u00f3n continua y actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gico-did\u00e1ctica con el objetivo de promover la profesionalizaci\u00f3n de la docencia en la educaci\u00f3n secundaria y garantizar la cantidad necesaria de docentes con la titulaci\u00f3n requerida en el nivel. Cada uno de ellos propone espacios para la reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica y el desarrollo de las capacidades requeridas para una mejor ense\u00f1anza. De tal modo, se constituye una oferta que permitir\u00e1 ligar la labor diaria frente al aula con la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica; reconociendo el valor que tienen los saberes adquiridos y con un fuerte hincapi\u00e9 en el an\u00e1lisis del propio trabajo \u00e1ulico para fortalecer el ejercicio de la ense\u00f1anza.<\/p>\n<h3>La oferta se dicta en las siguientes jurisdicciones e Institutos de Formaci\u00f3n Docente<\/h3>\n<div><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1z-eZkTmYX1SbahhmLz1-Z3b9B2urcD8xub9q2oyK2VM\/edit?usp=sharing\"><b>Listado sedes y ofertas 2019<\/b><\/a><\/div>\n<p>Se sugiere tener en cuenta el \u00a0listado para identificar si la propuesta formativa que usted podr\u00eda cursar est\u00e1 presente en la jurisdicci\u00f3n donde ejerce la docencia.<\/p>\n<h3><b>Destinatarios<\/b><\/h3>\n<p><b>Son destinatarios del Profesorado para la Educaci\u00f3n Secundaria en concurrencia con el t\u00edtulo de base:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Graduados universitarios\n<ul>\n<li>que dictan asignaturas en concurrencia con su t\u00edtulo de base<\/li>\n<li>actualmente en ejercicio frente a cursos de nivel secundario en establecimientos del sistema educativo argentino y con una antig\u00fcedad m\u00ednima de 3 a\u00f1os<\/li>\n<li>que se encuentren a m\u00e1s de 5 a\u00f1os de jubilarse<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Son destinatarios de la Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica para la Educaci\u00f3n Secundaria:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Graduados universitarios que dictan asignaturas que no son en concurrencia con su t\u00edtulo de base,<\/li>\n<li>Profesores de Nivel Primario<\/li>\n<li>T\u00e9cnicos superiores<\/li>\n<\/ul>\n<p>En los tres casos se requiere:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<ul>\n<li>que est\u00e9n\u00a0actualmente en ejercicio frente a cursos de nivel secundario en establecimientos del sistema educativo argentino\u00a0y con una antig\u00fcedad m\u00ednima de 3 a\u00f1os<\/li>\n<li>que se encuentren a m\u00e1s de 5 a\u00f1os de jubilarse<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Son destinatarios de la Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica Jurisdiccional para la Educaci\u00f3n Secundaria:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>mayores de 25 a\u00f1os de edad y con t\u00edtulo secundario como m\u00e1ximo t\u00edtulo alcanzado<\/li>\n<li>actualmente en ejercicio frente a cursos de nivel secundario en establecimientos del sistema educativo argentino y con una antig\u00fcedad m\u00ednima de 5 a\u00f1os<\/li>\n<li>que se encuentren a m\u00e1s de 5 a\u00f1os de jubilarse<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>Perfil y competencias del egresado<\/b><\/h3>\n<p>Se pretende que el estudiante que haya aprobado un Trayecto de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico para la Educaci\u00f3n Secundaria sea un educador que comprenda el contexto en el que lleva adelante su tarea, conozca las caracter\u00edsticas del desarrollo de sus alumnos y adapte a ello su ense\u00f1anza para el logro de los aprendizajes.<\/p>\n<div>El egresado de esta formaci\u00f3n ser\u00e1 capaz de: dise\u00f1ar un programa de ense\u00f1anza eficaz e innovador de su disciplina, planificar los procesos de aprendizaje con una variedad de estrategias de ense\u00f1anza acordes a los objetivos establecidos, utilizar las TIC y dise\u00f1ar instrumentos que permitan una evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica y formativa, reflexionar sobre su propia pr\u00e1ctica docente, participar de la gesti\u00f3n institucional y reconocer la necesidad de mantenerse actualizado en la formaci\u00f3n para la mejora constante.<\/div>\n<div>\n<h3><b>Prop\u00f3sitos<\/b><\/h3>\n<ul>\n<li>Contribuir al cumplimiento del Objetivo 1, inciso d) del Plan Nacional de Formaci\u00f3n Docente (Res. N\u00b0286) que se propone garantizar la cantidad necesaria de docentes con la titulaci\u00f3n requerida.<\/li>\n<li>Brindar una formaci\u00f3n did\u00e1ctico-pedag\u00f3gica s\u00f3lida a docentes en ejercicio, promoviendo la profesionalizaci\u00f3n del trabajo docente en la escuela secundaria y revalorizando la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica como factor estrat\u00e9gico del mejoramiento de la calidad de la educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Ofrecer un espacio para el desarrollo de las capacidades docentes requeridas para una ense\u00f1anza eficaz y la reflexi\u00f3n sobre las pr\u00e1cticas, tendientes a lograr m\u00e1s y mejores aprendizajes en los estudiantes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><b>Caracter\u00edsticas de la Cursada<\/b><\/h3>\n<p><b>Car\u00e1cter:\u00a0<\/b>gratuito, virtual con un componente presencial.<\/p>\n<h3><b>Tiempo que insume el cursado<\/b><\/h3>\n<p>El cursado demanda un promedio de 5 horas semanales para cada unidad curricular. Es deseable que ingresen al campus dos veces por semana, no s\u00f3lo para leer y realizar las actividades, sino para intercambiar con los colegas.\u00a0<strong>Recomendaci\u00f3n importante<\/strong>: tener en cuenta que el cursado virtual debe tener la misma regularidad de cursado semanal que la modalidad presencial.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<div dir=\"ltr\">\n<div>\n<h3><b>Plan de estudios<\/b><\/h3>\n<p><b>Profesorado para la Educaci\u00f3n Secundaria:<\/b><\/p>\n<p>La estructura curricular \u00a0est\u00e1 organizada en once (11) unidades curriculares obligatorias (8 virtuales y 3 presenciales).<\/p>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_profesorado.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-8263 size-full\" src=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_profesorado.png\" sizes=\"(max-width: 932px) 100vw, 932px\" srcset=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_profesorado.png 932w, https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_profesorado-570x301.png 570w, https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_profesorado-768x405.png 768w\" alt=\"\" width=\"932\" height=\"492\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<p><b>Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica para la Educaci\u00f3n Secundaria y Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica Jurisdiccional:<\/b><\/p>\n<p>La estructura curricular del plan de estudios est\u00e1 organizada en catorce (14) unidades curriculares obligatorias (11 virtuales y 3 presenciales).<a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_certificacion.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-8288 size-full\" src=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_certificacion.png\" sizes=\"(max-width: 934px) 100vw, 934px\" srcset=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_certificacion.png 934w, https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_certificacion-570x346.png 570w, https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Tabla_certificacion-768x466.png 768w\" alt=\"\" width=\"934\" height=\"567\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<h3><b>Requisitos para la inscripci\u00f3n<\/b><\/h3>\n<p><b>PASO 1:\u00a0<\/b>Completar el formulario de preinscripci\u00f3n. \u00a0Verificar los datos. Recuerde que el DNI ser\u00e1 su usuario.<\/p>\n<p><b>PASO 2<\/b>:\u00a0<b>Responder el mail de confirmaci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p><b>PASO 3:\u00a0<\/b>Adjuntar en el espacio<i>\u00a0Mi cursada<\/i>\u00a0<b>a la brevedad\u00a0<\/b>el t\u00edtulo que lo habilitar\u00eda a cursar y la constancia laboral. Llevar\u00a0<b>en los plazos establecidos\u00a0<\/b>la documentaci\u00f3n personalmente a la Sede elegida para saber si es destinatario y en qu\u00e9 oferta ha sido inscripto.<\/p>\n<p><b>Documentaci\u00f3n requerida:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Fotocopia del DNI.<\/li>\n<li>Foto 4\u00d74.<\/li>\n<li>Fotocopia autenticada de los t\u00edtulos que posee (t\u00edtulo secundario en adelante).<\/li>\n<li>Constancia de ejercicio de la docencia en el nivel secundario emitida por la Instituci\u00f3n donde trabaja y que elegi\u00f3 en la ficha de inscripci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Si lo solicitan particularmente en la Sede:<\/p>\n<ul>\n<li>Certificaci\u00f3n de antig\u00fcedad en el sistema educativo firmada y sellada por el Equipo Directivo de la escuela y la Supervisi\u00f3n (no es necesario que est\u00e9 firmada por la Direcci\u00f3n Provincial de Escuelas).<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Fotocopia de la partida de nacimiento<\/li>\n<\/ul>\n<p>Equipo de Trabajo<\/p>\n<ul>\n<li>Beatriz A. Bachmann (Coordinadora General)<\/li>\n<li>M\u00f3nica C. Giachino (Coordinadora del espacio de las Pr\u00e1cticas Docentes)<\/li>\n<li>Julia Nordenstrom (Equipo t\u00e9cnico)<\/li>\n<li>Tamara L. Alvarez Brasil (Equipo t\u00e9cnico)<\/li>\n<li>Mar\u00eda Susana Espiro (Coordinadora acad\u00e9mica)<\/li>\n<li>Jorge Ignacio Bonells (Webmaster)<\/li>\n<li>M\u00f3nica Tamoni (Administradora de contenidos)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Por cualquier consulta, escribir a\u00a0<\/b><a href=\"mailto:trayectospedagogicos@infd.edu.ar\"><b>trayectospedagogicos@infd.edu.ar<\/b><\/a><b>\u00a0o comunicarse al 0800-222-0710<\/b><\/p>\n<h3><b>Normativa que avala los Trayectos Pedag\u00f3gicos<\/b><\/h3>\n<p><b>Profesorado para la Educaci\u00f3n Secundaria<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Resolucion_CFE_301-16._Profesorado.pdf\"><strong>Resoluci\u00f3n CFE 301\/16<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Anexo-Profesorado_Res_301-16_01.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexo Res 301\/16<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/RES-ME-2421-18-PROFESORADO.pdf\">Validez Nacional Profesorado<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/RES-ME-2421-18-ANEXO-PROFESORADO.pdf\">Validez Nacional Profesorado\u00a0ANEXO<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Regimen_Academico_PROFESORADO_2019.pdf\">R\u00e9gimen acad\u00e9mico Profesorado 2019<\/a><\/strong><\/p>\n<p><b>Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica para la Educaci\u00f3n Secundaria<\/b><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Certificac_Nac_Res_302-16.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resoluci\u00f3n CFE 302\/16<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Certificacion_Pedagogica_para_la_Educacion_Secundaria-Validez_Nacional.zip\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexo Res 302\/16<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/RES-ME-2671-18-CERTIFICACI%C3%93N-PEDAG%C3%93GICA.pdf\">Validez Nacional\u00a0 Certificaci\u00f3n Nacional\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/RES-ME-2671-18-ANEXO-CERTIFICACI%C3%93N-PEDAG%C3%93GICA.pdf\">Validez Nacional Certificaci\u00f3n Nacional\u00a0ANEXO<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Regimen_Academico_CERTIFICAC_NACIONAL_2019.pdf\">R\u00e9gimen acad\u00e9mico Certificaci\u00f3n Nacional 2019<\/a><\/strong><\/p>\n<p><b>Certificaci\u00f3n Pedag\u00f3gica Jurisdiccional<\/b><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Certificac_Jurisd_Res_303-16.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resoluci\u00f3n CFE 303\/16<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Anexo_Res._303-16._Certificacion_jurisdiccional.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Anexo Res 303\/16<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Regimen_Academico_CERTIFICAC_JURISDICCIONAL_2019.pdf\">R\u00e9gimen acad\u00e9mico Certificaci\u00f3n Jurisdiccional 2019<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Cronograma-cursado.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-8408\" src=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Cronograma-cursado-570x403.png\" sizes=\"(max-width: 570px) 100vw, 570px\" srcset=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Cronograma-cursado-570x403.png 570w, https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Cronograma-cursado.png 700w\" alt=\"\" width=\"570\" height=\"403\" \/><\/a><\/p>\n<h3><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Cronograma_tabla.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-8414\" src=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/Cronograma_tabla.png\" alt=\"\" width=\"370\" height=\"235\" \/><\/a><\/h3>\n<h5>Pr\u00e1ctica Docente I, II y III: la Sede define fecha de inicio y fin de cursado.<\/h5>\n<h3><b>Progr<\/b><b>amas de las unidades curriculares<\/b><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Pedagogia.pdf\"><strong>Pedagog\u00eda<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Didactica_General.pdf\">Did\u00e1ctica General<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Psicologia_Educacional.pdf\">Psicolog\u00eda Educacional<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Problematicas_de_la_escuela_secundaria.pdf\">Problem\u00e1tica de la educaci\u00f3n secundaria<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Las_TIC_en_la_ensenanza_en_la_escuela_secundaria.pdf\">La TIC en la ense\u00f1anza en la escuela secundaria<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Ensenar_en_la_escuela_Secundaria.pdf\">Ense\u00f1ar en la escuela secundaria<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Evaluacion_de_los_aprendizajes_en_la_escuela_secundaria.pdf\">Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en la escuela secundaria<\/a><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Practica_Docente_I-1.pdf\"><strong>Pr\u00e1ctica Docente I<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Practica_Docente_II-1.pdf\"><strong>Pr\u00e1ctica Docente II<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Practica_Docente_III-1.pdf\"><strong>Pr\u00e1ctica Docente III<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Conocimiento de la disciplina I<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Biologia_I_Biologia_Celular_y_Molecular.pdf\"><strong>Biolog\u00eda I: Biolog\u00eda Celular y Molecular<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Fisica_I_Movimiento_y_energia.pdf\">F\u00edsica I: Movimiento y energ\u00eda<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Geografia_I_La_Geografia_como_ciencia_social_y_como_disciplina_escolar.pdf\">Geograf\u00eda I: La Geograf\u00eda como ciencia social y como disciplina escolar<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Historia_I_El_conocimiento_historico.pdf\">Historia I: El conocimiento hist\u00f3rico<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Lengua_y_Literatura_I_El_lenguaje_como_sistema_en_contexto.pdf\">Lengua y Literatura I: El lenguaje como sistema en contexto<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Ingles_I_El_ingles_como_lengua_adicional.pdf\">Ingl\u00e9s I: El ingl\u00e9s como lengua adicional<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Matematica_I_Numeros_y_algebra.pdf\">Matem\u00e1tica I: N\u00fameros y \u00e1lgebra<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Quimica_I_Estructura_de_la_materia.pdf\">Qu\u00edmica I: Estructura de la materia<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Conocimiento de la disciplina II<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Biologia_II_Ecologia_General.pdf\">Biolog\u00eda II: Ecolog\u00eda General<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Fisica_II_Campos_y_ondas.pdf\">F\u00edsica II: Campos y ondas<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Geografia_II_Naturaleza_ambiente_y_desarrollo.pdf\">Geograf\u00eda II: Naturaleza, ambiente y desarrollo<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Historia_II_Lo_temporal_y_lo_espacial.pdf\">Historia II: Lo temporal y lo espacial<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Lengua_y_Literatura_II_El_discurso_literario.pdf\">Lengua y Literatura II: El discurso literario<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Ingles_II_Reflexion_linguistica.pdf\">Ingl\u00e9s II: Reflexi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica.<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Matematica_II_Funciones.pdf\">Matem\u00e1tica II: Funciones y \u00e1lgebra<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Quimica_II_Transformaciones_de_la_materia.pdf\">Qu\u00edmica II: Transformaciones de la materia<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Conocimiento de la disciplina III<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Biologia_III_Evolucion.pdf\">Biolog\u00eda III: Evoluci\u00f3n<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Fisica_III_Fisica_moderna.pdf\">F\u00edsica III: F\u00edsica moderna<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Geografia_III_Transformaciones_territoriales_en_el_marco_del_desarrollo_desigual.pdf\">Geograf\u00eda III: Transformaciones territoriales en el marco del desarrollo desigual<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Historia_III_La_sociedad_como_trama_de_relaciones_complejas.pdf\">Historia III: La sociedad como trama de relaciones complejas<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Lengua_y_Literatura_III_Generos_textos_y_discursos.pdf\">Lengua y Literatura III: G\u00e9neros, textos y discursos<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Ingles_III_Estudios_culturales.pdf\">Ingl\u00e9s III: Estudios culturales<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Matematica_III_Geometria.pdf\">Matem\u00e1tica III: Geometr\u00eda<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Quimica_III_Materiales_y_aplicaciones.pdf\">Qu\u00edmica III: Materiales y aplicaciones<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Did\u00e1ctica de las disciplinas<\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Didactica_de_las_disciplinas_Lengua_y_Literatura.pdf\">Did\u00e1ctica de la Lengua y Literatura<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Didactica_de_las_disciplinas_Matematica.pdf\">Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Didactica_de_las_disciplinas_Ciencias_Sociales.pdf\">Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales (Geograf\u00eda, Historia)<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Didactica_de_las_disciplinas_Ciencias_Naturales.pdf\">Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales (Biolog\u00eda, F\u00edsica, Qu\u00edmica)<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/red.infd.edu.ar\/articulos\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Didactica_de_las_disciplinas_Lengua_Inglesa.pdf\">Did\u00e1ctica de la Lengua Inglesa<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HASTA EL 5 DE MARZO El 4 de febrero se abre una nueva pre-inscripci\u00f3n para iniciar y para continuar el cursado de los Trayectos de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico Se realiza la preinscripci\u00f3n para una nueva cohorte, del 4 de febrero al 1 de marzo del 2019. Se abre la inscripci\u00f3n al primer semestre 2019, para los &#8230; <a title=\"Nueva inscripci\u00f3n a los Trayectos de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/nueva-inscripcion-a-los-trayectos-de-fortalecimiento-pedagogico\/\" aria-label=\"More on Nueva inscripci\u00f3n a los Trayectos de Fortalecimiento Pedag\u00f3gico\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1518,"featured_media":6113,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6112"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1518"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6112"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6112\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6115,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6112\/revisions\/6115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifdcvm-slu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}