Sobre la propuesta
En este taller proponemos un abordaje teórico-práctico del cruce de la filosofía con las infancias en el nivel primario. Desde algunas lecturas específicas buscaremos abordar los (des)encuentros entre niñez, pensamiento, conversación literaria y diálogo filosófico en espacios educativos, como así también cuestionar los paradigmas que naturalizan a la adultez como consumación absoluta de la potencia reflexiva.
Docentes: Joaquín Vazquez, Paz Herón Ruiz, María Fresia Insúa, Guillermo Ricca y Mariana Bazla Cassina
Destinado a: Docentes de Educación Primaria, Docentes de Música y Artes visuales que se desempeñen en el nivel primario
Comienza el 9 de Mayo / 6 encuentros en MODALIDAD presencial.
Lunes 18hs, aula 20.
