| Formulario y/o descripción del archivo | Clic en el archivo para descargar | |
| Formulario INICIO de Investigación Educativa |  |
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| Formulario de INFORME FINAL de Investigación Educativa | |
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| La organización de la función de investigación en la formación docente |  |
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| Marcos normativos de la investigación educativa en la formación docente | |
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| Nuevos lineamientos de investigación 2025 | |
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Resoluciones ordenadas por año: INICIO
| Número | Descripción | Año | Clic en Abrir |
|---|---|---|---|
| 05/2016 | Informe inicio del proyecto: «Los estudiantes que ingresan al nivel superior, las estrategias de lectura que usan y las que creen usar». | 2016 | Abrir |
| 08/2016 | Inicio de investigación: “Impacto de la aplicación de recursos didácticos y pedagógico» Pastor-Aguilar. | 2016 | Abrir |
| 17/2016 | Inicio de investigación. Zavala. | 2016 | Abrir |
| 19/2016 | Inicio investigación Cámara Guillet. | 2016 | Abrir |
| 21/2017 | Inicio – Milanesio, Ponssa. | 2017 | Abrir |
| 22/2017 | Inicio – Olmedo, Ojeda, Cajal, Sapino, Tarqui Lucero. | 2017 | Abrir |
| 23/2017 | Inicio, Vassallo, Gonzalez, Díaz, Rodriguez, Gerry, Caram, Pachecho, Cabrera. | 2017 | Abrir |
| 24/2017 | Inv. Inicio – Dema, Varela, Pignedoli, Vera. | 2017 | Abrir |
| 17/2017 | Inicio – Benitez, Lucero, Ojeda, Pacheco, Gómez. | 2017 | Abrir |
| 18/2017 | Inicio – Freire, Pomilio, García. | 2017 | Abrir |
| 19/2017 | Inicio – Funes, Ibañez, Zenteno, Ajata, Absch, Perez, Leonte. | 2017 | Abrir |
| 20/2017 | Inicio – Guembe, Zalazar, Varela, Pignedoli, Perez. | 2017 | Abrir |
| 12/2018 | Investigación Celli. | 2018 | Abrir |
| 14/2018 | Inicio investigación Gonzalez y otros. | 2018 | Abrir |
| 24/2018 | Inicio investigación: Caunedo y otros. | 2018 | Abrir |
| 25/2018 | Inicio investigación: Comatelli y otros. | 2018 | Abrir |
| 26/2018 | Inicio de investigación: Martinez y otros. | 2018 | Abrir |
| 32/2018 | Inicio inv. Ugarteche y otros. | 2018 | Abrir |
| 27/2018 | Inicio de investigación: Ajata y otros. | 2018 | Abrir |
| 28/2018 | Inicio de investigación: Puebla y otros. | 2018 | Abrir |
| 05/2021 | INICIO del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Arte Joven en Villa Mercedes. Indagación pedagógica y propuestas didácticas para educación primaria»… | 2021 | Abrir |
| 07/2021 | INICIO Competencia literaria en ingresantes al profesorado de Lengua y Literatura. | 2021 | Abrir |
Resoluciones ordenadas por año: AVANCE
| Número | Descripción | Año | Clic en Abrir |
|---|---|---|---|
| 70/2015 | Avance de Proyecto de escritura académica y prácticas docentes. | 2015 | Abrir |
| 12/2017 | Avance – Moreyra, Sosa, Perez, Alfonso. | 2017 | Abrir |
| 14/2017 | Avance – Ugarteche, Villegas, Páez, Vidal, Martinez, Coser, Quiroga. | 2017 | Abrir |
| 15/2017 | Avance – Zabala, Nieto, Olmos, Sevilla, Celli. | 2017 | Abrir |
| 04/2018 | Avance Benitez y otros. | 2018 | Abrir |
| 10/2018 | Avance investigación: Guembe y otros. | 2018 | Abrir |
| 11/2018 | Avance investigación: Milanesio y otros. | 2018 | Abrir |
| 16/2018 | Avance Dema y otros. | 2018 | Abrir |
| 15/2019 | Informe de AVANCE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Qué leen los jóvenes de hoy. Los nuevos clásicos de literatura infantil”. | 2019 | Abrir |
| 22/2019 | AVANCE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Saberes populares y currículum, una experiencia con docentes del IFDC VM y maestros de escuelas primarias rurales y urbano marginales”. | 2019 | Abrir |
| 54/2019 | AVANCE Investigación “Los estudios superiores y las estrategias de lectura de los estudiantes”. | 2019 | Abrir |
| 59/2019 | AVANCE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Imagen y anacronismo: Hacia la elaboración de estrategias pedagógico didácticas para la enseñanza de la historia del arte en el nivel superior desde una mirada transdisciplinar”. | 2019 | Abrir |
| 17/2020 | AVANCE Investigación Saberes y decisiones didácticas en Ciencias Sociales. | 2020 | Abrir |
Resoluciones ordenadas por año: CIERRE
| Número | Descripción | Año | Clic en Abrir |
|---|---|---|---|
| 77/2015 | Cierre de proyecto de investigación: Hacia una producción e interpretación desde el sentido. Los discursos visuales en la escuela media. | 2015 | Abrir |
| 78/2015 | Cierre de proyecto de investigación: De la fragmentación a la articulación del conocimiento disciplinar en Artes Visuales. | 2015 | Abrir |
| 20/2016 | Investigación cierre Martínez. | 2016 | Abrir |
| 41/2017 | Cierre: Ugarteche, Villegas, Martínez, Coser, Quiroga. | 2017 | Abrir |
| 16/2017 | Cierre – Damario, Krug, Díaz, Molina, Muñoz, Varela, Pignedoli, Cabrera. | 2017 | Abrir |
| 02/2018 | Cierre investigación Pastor-Aguilar. | 2018 | Abrir |
| 31/2018 | Cierre INV. Zavala y otros. | 2018 | Abrir |
| 14/2019 | CIERRE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Escritura y Conocimiento. Procesos referenciales la construcción de los objetos discursivos”. | 2019 | Abrir |
| 19/2019 | CIERRE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Escrituras autorreferenciales: usos de la autobiografía o el relato de vida en el nivel medio”. | 2019 | Abrir |
| 09/2020 | CIERRE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “La enseñanza de teoría literaria en el nivel superior y sus proyecciones didácticas en el nivel medio”. | 2020 | Abrir |
| 16/2020 | CIERRE Investigación “Los estudios superiores y las estrategias de lectura de los estudiantes”. | 2020 | Abrir |
| 18/2020 | CIERRE Investigación La enseñanza de teoría literaria en el nivel superior. | 2020 | Abrir |
| 23/2020 | CIERRE Investigación La educación artística más allá de la escuela | 2020 | Abrir |
| 29/2020 | CIERRE del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Saberes y decisiones didácticas en Ciencias Sociales que los residentes del Profesorado de Educación Primaria ponen en juego al momento de planificar sus propias clases”. | 2020 | Abrir |
