Mariano Guillermo Villegas 
Resolución N° 278-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta: Los aportes de las neurociencias al ámbito educativo nos permiten comprender cómo el cerebro procesa la información, y cómo las emociones afectan la atención y la memoria. El cerebro es un órgano increíblemente complejo que desempeña un papel fundamental en la gestión de nuestras emociones, por tanto éstas, sumado … [+]
Resolución N°303-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta: Se propone una capacitación acerca de la enseñanza de distintos objetos matemáticos y su forma de aprendizaje en el aula, lo cual nos convoca a pensar en estrategias y aportes para abordar “la validación” en la clase de matemática. Asimismo, se aborda la articulación o pasaje de la enseñanza de … [+]
Resolución N°339-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:El presente curso/taller pretende brindar herramientas básicas para el manejo del instrumento por parte de los cursantes, de modo que obtengan un recurso extra para utilizar en el aula, dejando abierta la posibilidad para su perfeccionamiento a quienes que quieran ahondar en la práctica de la flauta dulce. Asimismo, se intentarán … [+]
Resolución N°286-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta: El Profesorado de Artes Visuales del Instituto de Formación Docente Continua de Villa Mercedes invita a participar en las 1°Jornadas de Artes Visuales y Educación. Las jornadas buscan crear espacios de encuentro y socialización de diversos saberes y prácticas artísticas, contemplando diferentes formas de pensar, sentir y percibir el arte … [+]
Resolución N°106-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:Se propone una capacitación vinculada a contenidos del eje Geometría y Medida para docentes del nivel primario, en la que además de trabajar recomendaciones desde la didáctica de la Matemática, se trabajarán distintos tipos de apoyos para los estudiantes que presentan diferentes dificultades de aprendizaje.Las dificultades de aprendizaje son un término … [+]
Capacitación: Abordaje ante situaciones de violencia que vulneren la integridad de las infancias y jóvenes. Claves interpretativas, protocolos de intervención y acceso a la justicia Resolución N°257-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:El espacio áulico tanto en el nivel primario como secundario, constituye un lugar privilegiado donde se despliegan vivencias y situaciones de la vida de niñas y niños y jóvenes, … [+]
Proyecto de Extensión: La ocasión. Lectura y escritura literaria en comunidad.Sobre la propuesta: Taller literario para leer y conversar sobre diferentes géneros y autores (literatura infantil y literatura en general). Se hará una selección literaria a partir de criterios específicos e itinerarios de lectura, en algunas instancias se propondrán actividades de escritura para explorar, jugar y apropiarse de las … [+]
Destinatarios/as: Estudiantes del Profesorado de Matemática (Res. Nº 199-ME-2014 y Res. Nº 8-ME-2022). Días: lunes de 9:30 a 11:30 horas y de 14:30 a 16:30 horas, en el aula 23. Inicia el 16 de septiembre LINK DE INSCRIPCIÓN
Resolución N°287-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:Esta capacitación trata sobre métodos de resolución de problemas, en particular las heurísticas, aplicadas a situaciones cotidianas que involucran a diferentes números especiales.El propósito de estas situaciones es analizarlas, interpretarlas y buscar la solución óptima. Para lo cual vamos a conocer las características y propiedad de estos números especiales. En segundo lugar, … [+]
Resolución N°279-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:El taller de lectura y producción audiovisual (nivel 1) nos propone reconocer el universo de contenidos audiovisuales, mirando mucho y variado, a propósito de la historia del cine, la tele y el video; practicando sus formas específicas de producción y sumergiéndonos en la “audiovisualización” de videos como estrategias pedagógicas para la … [+]
