Capacitación: Estrategias y aportes para abordar la «Validación» en la clase de Matemática
Resolución N°303-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta: Se propone una capacitación acerca de la enseñanza de distintos objetos matemáticos y su forma de aprendizaje en el aula, lo cual nos convoca a pensar en estrategias y aportes para abordar “la validación” en la clase de matemática. Asimismo, se aborda la articulación o pasaje de la enseñanza de … [+]