En los últimos años, gracias a la influencia de la neurociencia en la educación, se está pensando en el estudiante, en su cerebro y en los procesos que en éste tienen lugar. Además estamos considerando la importancia de su conocimiento tanto para el trabajo docente como para el proceso de aprendizaje. La neuroeducación o neurodidáctica es una nueva visión de la enseñanza que se basa en aportar estrategias y tecnologías educativas centradas en el funcionamiento del cerebro. Esta nueva disciplina fusiona los conocimientos sobre neurociencia, psicología y educación con el objetivo de optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A cargo de: Lidiane Costa Viana, Carolina Requena, Florencia Giusepponi, Mariana Sánchez y Federico Von Euw.
Destinado a Docentes de todos los niveles del SEP
Miércoles 18.30hs
comienza 16/11 / modalidad virtual
