Capacitación: “La experiencia como puente”. Puntos para el encuentro de los Diseños Curriculares con la clase de Literatura
Resolución N° 122-SDCDyFP-2024 Sobre la propuesta:Sabemos que la escuela es el lugar privilegiado de acceso y contacto con la literatura. Pero también sabemos que mucho de lo que nos pasa a los lectores no suele encontrar la manera de ingresar y ocurrir en un aula donde se establece con la literatura una relación diferente, mediada … [+]