ENCUESTA para INGRESANTES 2019
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Mariano Guillermo Villegas
Encuesta para INGRESANTES a PRIMARIA IFDCVM 2019
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Material de estudio para ingresantes 2019
Profesorado de Letras Taller de normativa Clase 1 Clase 2 Clase 3 Policial – Primer encuentro Al rompecabezas le falta una pieza Emma Zunz – JLB La carta robada Los casos del comisario Croce – La conferencia y El jugador. Policial – Segundo encuentro Angelica Gorodischer – El beguén El jorobadito En defensa propia Los … [+]
Reprogramación de fechas
IMPORTANTE: Reprogramación de fechas. Inscripciones al 1° turno de exámenes del 21/02/19 al 24/02/19. Memorándum rectoral N° 01/2019
Becas Progresar: del 1 al 31 de marzo 2019
Educación Superior: ¿Cuáles son los requisitos? Tener entre 18 y 24 años inclusive. Para los estudiantes avanzados en la carrera, la edad se extiende hasta 30 años inclusive. Ser argentino nativo o naturalizado con DNI. El total de tus ingresos y los de tu grupo familiar debe ser menor a la suma de tres salarios … [+]
Cursillo de ingreso 2019 – Cronogramas por carrera
Profesorado de Educación Tecnológica Profesorado de Lengua y Literatura Profesorado de Matemática Profesorado de Música Profesorado de Educación Primaria Tecnicatura Superior en Tecnologías Industriales Profesorado de Artes Visuales
Itinerario de Formación Pedagógica Inicial – PARA PROFESIONALES
ITINERARIO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA INICIAL – PARA PROFESIONALES AVISO: PREINSCRIPCIONES CERRADAS Res. Nº 265 – SCD – 2018 / Cohorte 2019 – 2020 / cupo 100 / 220 hs. reloj / GRATUITO INICIA: en marzo del 2019 y finaliza en diciembre 2019 / febrero 2020 Para la certificación del Itinerario se requieren la asistencia al … [+]
Itinerario en Formación Pedagógica para Preceptores – Cohorte 2019-2020
«Itinerario en Formación Pedagógica para PRECEPTORES” Res. Nº 266 – SCD – 2018 / Cohorte 2019 – 2020 / cupo 100 / 220 hs. reloj / GRATUITO INICIA: en marzo del 2019 y finaliza en diciembre 2019 / febrero 2020 Para la certificación del Itinerario se requieren la asistencia al 80% (ochenta por ciento) de … [+]
