Espacio virtual de muestra: Sujetos de la Educación Primaria – Profesorado de Educación Primaria

Docente/s responsable/s: – ANDRADA, Graciela Susana – TEMPERINI, Jessica Lorena – BIGOLÍN, Silvina Elisabeth

Unidad curricular: Sujetos de la Educación Primaria – Profesorado de Educación Primaria

Tipo de muestra: Escrita-Multimedial-Educativa

Criterios de evaluación de el/los trabajo/s:

• apropiación conceptual y de terminología específica.
• aplicación de los conceptos a situaciones concretas.
• posibilidad de relacionar conceptos, teorías, autores.
• corrección en la redacción y en la utilización de las reglas gramaticales y ortográficas.
• Correcto uso de las normas de citas y referencias bibliográficas.

Síntesis de la muestra o trabajo:

Trabajos Prácticos en los que se trabajaron las siguientes temáticas:

– La función de necesaria de amparo de los/las adultos/as ante los niños/as, en pleno proceso de  constitución subjetiva y la necesidad cada vez mayor de hacer lugar al cuidado en la escuela.

– Los docentes como adultos, ubicados desde ese lugar de cuidado y amparo, acompañando la constitución subjetiva a través de su tarea de enseñanza, mediante los recursos que ofrece la cultura, como el juego, el dibujo, la palabra y la escritura autobiográfica entre otros.

En particular se propuso realizar esta tarea en relación con las situaciones planteadas en tres artículos periodísticos en los que se desarrolla el testimonio de niños/as transgénero.

LINK:

https://drive.google.com/drive/folders/11kXwR0NqkIKaCi_eQzrQ8-HZwiAWlPtQ?usp=sharing

Nómina de expositora/s /expositor/es: